淮安市第一中学德育工作简报(高第12期)

2016-11-28 点击数:1264

2016-2017学年度第一学期

淮安市第一中学德育工作简报

(高第012期)

主办:淮安市第一中学德育处              时间: 20161128

                                                                

一、第13周工作回顾

1、卫生常规督促检查。

2、班主任继续督促学生做好文明城市应知应会熟记工作。

3、纪念红军长征胜利80周年“金色银杏节”赛歌会(高中)的决赛前期准备工作。

4、做好区教育局有关领导来我校调研的相关准备工作。

5、主题班会:告别网络游戏。

6、异性文明交往教育。

7、请年级部利用年级部会或班主任例会继续加强师德师风建设。

8、做好纪念12﹒9学生爱国运动----我的中国梦征文前期宣传准备工作。

9、11月23日(周三)上午第三节课,在电教处、各年级共同配合下,组织全校各班唱校歌模拟训练,大部分班级都能根据校长室的要求,认真组织,大声齐唱校歌。

10、10份班主任考核数据统计汇总。

11、完成德育简报高第012期。

二、第14周活动安排

1、卫生常规督促检查。

2、班主任继续督促学生做好文明城市应知应会熟记工作。

3、做好纪念红军长征胜利80周年“金色银杏节”赛歌会(高中)的决赛协调组织工作。

4、利用周六、日继续做好三星级高中复检相关材料整理工作,

5、爱国主义教育主题班会--------爱我中华,从我做起。

6、做好纪念12﹒9学生爱国运动----我的中国梦征文前期宣传准备工作,高中部各班班主任要在下周一(11月28日)班会课上向学生宣传12﹒9学生爱国运动相关知识,并于下下周四上交相关征文材料,每班5篇。

7、10月份班主任津贴审核发放。

8、完成德育工作简报高第013期。

三、检查通报

上周卫生检查通报:  

1124日下午第一节课下复查,高二2班、高二5班清洁区杂物垃圾袋仍然很多,不清洁。

高二(2)班扣1分;高二(5)班扣2分。 其余时间段检查,各班卫生正常或经督促后能打扫及时。

四、有关材料

1、我国名人爱国故事

故事一:《周恩来》——人民的好总理

1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

小故事二:《李小龙》——我是中国人

李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

小故事三:《辛弃疾》——励志救国

辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。

小故事四:《华罗庚》——毅然回国

大数学家华罗庚,在“七七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。

1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

2创文明城市社会主义核心价值观和八礼四仪融入教育教学问答

问:你校是如何把核心价值观和八礼四仪融入教育教学中的?(学生)

答:我们学校主要从以下几个方面将核心价值观和八礼四仪融入教育教学中的

①氛围营造

每天一进入校园,学校通过展牌、橱窗、电子屏等多种形式向我们及时宣传核心价值观、八礼四仪等内容,为我们营造健康、积极向上的学习氛围。
②主题班会

班主任老师将核心价值观和八礼四仪等融入到每周一的班会课上。

比如教育我们要热爱祖国;遵纪守法;文明出行;友善相处;诚实守信等。

③升旗仪式

利用周一升旗仪式,采用国旗下的讲话等形式,以学习“社会主义核心价值体系”为教育内容,对全体学生发出倡议。

④课堂教学渗透

   各科老师根据各自学科特点,在平时课堂教学中适时对我们进行核心价值观及八礼四仪的渗透教育教学。

问:你是如何把核心价值观和八礼四仪融入教育教学中的(老师)

①课堂教学渗透

课堂教学是学校教育活动的主渠道,是社会主义核心价值观教育的重要场所。在课堂教学中,通过书本知识传授,潜移默化地影响学生的价值观和行为方式,培养学生爱国、敬业、诚信、友善等优秀品质。

②文明劝导

在日常教学中,向学生大力倡导“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会道德风尚,引导学生从自己做起,从点滴做起,从现在做起,争做好事好人,进一步促进社会文明风尚的形成。

③资料学习

建议学生通过借阅图书、查阅资料,上网百度等手段,进一步学习与践行核心价值观与八礼四仪。

④ ⑤ (略)          (请老师们根据各自学科特点,自主自由发挥,以上仅供参考!)

3129运动

一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动,193512月9,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。12月12,北平学生举行第5次示威游行,高呼"援助绥远抗战"" 各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在"冀察政务委员会"计划成立的1216日,北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行,迫使冀察政务委员会延期成立。之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到·

正如毛泽东所指出的,一二·九运动"是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动","有着重大的历史意义"。

主要影响:时至今日,中国大陆的一些学校会在每年的12月9日举行纪念活动,如清华大学北京大学中国人民大学、东北农业大学的一二·九合唱;复旦大学的一二·九歌会,华中科技大学的一二·九诗赛,山东经济学院的一二·九长跑等。

目前,在北平辅仁大学校园旧址(今北京师范大学北校区,定阜大街),留有一座辅大教授启功落款的“一二·九运动纪念碑”。

历史意义:

推动抗日民族统一战线的建立

北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

全民族的运动

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着重大的历史意义”。
版权所有:万博体育app   技术支持:仕德伟科技     苏ICP备10211824号    学校地址:淮安市解放西路166号

本网站所刊登的各种新闻﹑信息和各种专题专栏资料,均为万博体育app所有,未经协议授权,禁止下载使用  网站建设仕网云智能建站